کارگاه هفتم را درواقع می‌توان جمع‌بندی و نتیجه شش کارگاه قبل دانست. در هر یک از کارگاه‌های شش‌گانه قبل به افراد در مورد کارگاه هفتم اطلاع‌رسانی شده بود و افرادی که داوطلب شرکت در این کارگاه بودند، ثبت‌نام می‌شدند. کارگاه هفتم در شهر رفسنجان روز پنج‌شنبه هفتم آذرماه 98 از ساعت 8 صبح تا 15 با حضور 38 نفر از افراد شرکت‌کننده در کارگاه‌های شش‌گانه، 1 نفر تسهیلگر سطح یک و 2 نفر از تسهیلگران سطح دو که در برگزاری کارگاه‌های شش‌گانه همکاری داشتند، برگزار شد.

پس از اعلام قوانین کارگاه، افراد در گروه‌های دو نفره در مدت زمان یک دقیقه، خود را به طرف مقابل معرفی کرده و سپس فرد مقابل هم به همین ترتیب خود را معرفی کرد و پس از پایان زمان دو دقیقه، افراد به ترتیب هم‌گروهی خود را به جمع معرفی نمودند. پس‌ازآن افراد در مورد تفاوت بحث و گفتگو باهم به گفتگو پرداختند و نظرات خود را بیان نمودند و تسهیل گر جدول تفاوت بحث و گفتگو (کتاب کوچک گفتگو، صفحه 16) را در اختیار شرکت‌کنندگان قرار داد و با استفاده از آن افراد گفتگوی خود را ادامه دادند. در ادامه ده اصل گفتگو (که با خط درشت روی برگه‌های مجزا چاپ‌شده و روی دیوار نصب شده بود) به شرکت‌کنندگان معرفی‌ شد و شرکت‌کنندگان این اصول را روی برگه‌های کوچک دریافت نمودند.

اصول گفتگو عبارت‌اند از:

1. رعایت تام حرمت دیگران
2. جویایی و کنجکاوی
3. گرایش به یادگیری
4. داشتن ذهن باز و آمادگی پذیرش
5. فرضیات را به تعلیق درآوردن
6. پرهیز از شتاب
7. گوش فرادادن به هنگام شنیدن
8. از دل سخن گفتن
9. جانب‌داری سازنده
10. بر خویشتن خویش ناظر بودن

سپس شرکت‌کنندگان در مورد هر یک از اصول به گفتگوی جمعی پرداختند. در برخی موارد افراد تجارب خود را از بحث یا گفتگو برای جمع بیان نمودند. در این مرحله که تسهیلگر احساس کرد شرکت‌کنندگان از نشستن مداوم کمی خسته شده‌اند از افراد خواست از جای خود برخیزند و چند حرکت کششی را انجام دهند. پس‌ازآن تسهیلگر مهم‌ترین مسائلی را که هر یک از گروه‌های ذی‌نفع در کارگاه‌های شش‌گانه مطرح نمودند و در مورد ریشه‌ها و پیامدهای آن گفتگو کرده بودند و روی برگه‌هایی با رنگ‌های متفاوت چاپ‌شده بود را در معرض دید شرکت‌کنندگان روی دیوار نصب نمود.

مهم‌ترین مسائل گروه مادران:

عدم وجود صداقت، عدم وجود ایمان، اعتیاد به مواد مخدر، اعتیاد به فضای مجازی و بازی رایانه‌ای، فقر، شکاک بودن، دخالت کردن دیگران در زندگی.

مهم‌ترین مسائل گروه فرزندان:

عدم گفتگو، پایبند نبودن والدین بر اصول اخلاقی، عدم اعتماد اعضای خانواده به یکدیگر، روابط دختر و پسر، تبعیض بین زنان و مردان، سختگیری والدین، بی‌اعتمادی و دروغ‌گویی، دخالت کردن فامیل و آشنا در زندگی، دخیل کردن تمامی اعضای خانواده در مشکلات مالی، عاطفی، تربیتی و...

مهم‌ترین مسائل گروه پدران:

وجود فقر و مشکلات مالی، نداشتن دانش همسرداری و فرزند پروری، اعتیاد، استرس و عدم آرامش، عدم اعتماد، خودخواه و خودرأی بودن، خیانت، دروغ‌گویی والدین (عدم وجود صداقت).

از افراد خواسته شد که از بین مسائل گروه ذی‌نفع خود مهم‌ترین مسائلی را که فکر می‌کنند برای گفتگو مناسب است را انتخاب کرده و روی برگه یادداشت و اولویت‌بندی نمایند. سپس افراد به گروه‌های 5 تا 9 نفره تقسیم شدند و از آن‌ها خواسته شد ضمن به اشتراک گذاشتن مهم‌ترین مسائل، یک مسئله را برای گفتگوی جمعی گروه ذی‌نفع خود انتخاب نمایند. در نهایت پس از گفتگوی جمعی هر گروه ذی‌نفع مسائل زیر انتخاب شد.

• گروه پدران: اعتیاد
• گروه مادران: عدم وجود صداقت
• گروه فرزندان: عدم گفتگو

پس ‌از انتخاب موضوعات تسهیلگر روش گفتگو (fish bowl) را برای شرکت‌کنندگان توضیح داد. به این صورت که 6 نفر (از هر گروه ذی‌نفع 2 نفر) روی صندلی‌هایی که در وسط چیده شده نشسته و درباره موضوع موردنظر نظرات و ایده‌ها و پیشنهادات خود را مطرح می‌نمایند. سه صندلی اضافه هم وجود دارد برای افرادی که می‌خواهند از گروه بزرگ وارد بحث شوند اما هر فردی که خواست وارد بحث شود اعلام کرده و به جمع وسط دایره می‌پیوندند و با آمدن او یکی از هم‌گروهی‌هایشان به گروه بزرگ برمی‌گردد. بنابراین سه گفتگوی سه‌جانبه (پدران، مادران و فرزندان) پیرامون مسائل مطرح‌شده شکل گرفت.

جداول ذیل خلاصه نتایج سه گفتگو را نشان می‌دهد.

موضوع: اعتیاد (انتخاب‌شده توسط گروه پدران)

موضوع: عدم گفتگو اعضای خانواده با یکدیگر (انتخاب‌شده توسط گروه فرزندان)

موضوع: عدم صداقت (انتخاب‌شده توسط گروه مادران)

پس از سه گفتگو، بازنگری کارگاه توسط شرکت‌کنندگان انجام شد و تمامی افراد از کارگاه و روند آن راضی بوده و پیشنهاد کردند که این قبیل نشست‌ها و کارگاه‌ها به‌طور منظم و در تمامی محله‌های شهر برگزار گردد.